Домашнее задание

Домашнее задание, homework, или хомавёрк, как его ласково называют ученики, нередко является камнем преткновения для обоих домов Израиля учителя и ученика.Домашка
Учась в школе, я всю эту домашнюю работу не любила, кроме той, где надо было что-то найти в интернете. Тогда отпрашивалась у родителей, чтобы пойти к подруге, которая жила этажом выше и являлась гордой обладательницей компьютера с выходом в интернет. И сидела у нее пару часов, обсуждая школьные новости за чашкой чая.

А вот выпустившись из университета и оказавшись на месте учителя, ко мне постепенно начало приходить осознание того, что такая нелюбимая нами в школе домашка — вещь все-таки полезная. И вызывающая много вопросов у начинающего:

Нужно ли вообще задавать на дом по иностранному языку?


Нужно. Это не тот предмет, где послушал на уроке про гадание на кофейной гуще и все запомнил. Язык — навык, который нужно развивать и совершенствовать, и приобретается он нашими потом и кровью, хоть и под руководством учителя.

А как же быть со взрослыми, которые на первом же уроке заявляют: «Я не хочу/у меня нет времени на выполнение задания»?

Терпеливо объяснить его пользу и зависимость понятий «скорость прогресса в изучении английского», «количество приложенных усилий», «количество затраченных на обучение денег». Если на неделе совсем невмоготу, задавайте на выходные побольше. Можно c задумчивым видом попробовать сказать избитую мотивашку: «Кто хочет, ищет возможности, кто не хочет, ищет оправдания», может проймет.

А как же быть с совсем мелкими?

Задавать что-то интересное — раскрасить, нарисовать, обвести, чтоб весело и связано с учебой.

Какая должна быть домашка?


Вот прошли вы на занятии мандрагору Present Perfect. Рассказали, потренировали, а для закрепления пусть ученик сам дома поделает упражнения (из тетради или грамматики). А если видите, что все ясно и безоблачно, можно и перевод на эту тему задать.

А что делать, если ученик не понял этот Present Perfect, а урок кончается?

Не задавать. На следующем дообъясните, задайте или что-то на повторение изученного, или что-то развлекательное (видео, аудио, книгу почитать).

А что делать, если тему не успела объяснить, а к следующему уроку он должен ее знать по программе?

Проходить на следующем уроке, на дом только с лексикой могу новой дать ознакомиться. Грамматику новую на дом давать не надо.

А что делать, если в тетради к учебнику стоят упражнения, которые очень легкие или не по теме?

Не давать их. Каждый раз, когда задаете на дом, спрашивайте себя — какие языковые цели эти задания помогут достичь? И поясняйте это взрослым. Чтобы они сами понимали, что находят или теряют.

Еще со взрослыми учениками можно обсудить, каким бы они хотели видеть свое домашнее задание, и иногда задавать им то, что интересно делать именно этому ученику. Так прибавится к мотивации и осознанности обучения.

Какие есть виды домашней работы?

Здесь я не буду останавливаться на конкретных заданиях, а просто свалю их в кучу согласно общему принципу:

  • Задания в тетради к учебнику и грамматиках, которые обычно направлены на механическую отработку материала.
  • Задания, которые подготавливают ученика к новой теме и мотивируют на ее прохождение. Вы просите принести в класс фотографии или статьи, как-то связанные с презентацией нового материала.
  • Дополнительные задания, связанные с самостоятельным изучением языка — чтение graded readers, прослушивание аудиоматериалов и просмотр видео вкупе с работой с новой лексикой.
  • Проектная работа, которая подводит итог всей теме и является масштабным исследованием, с выводами и презентацией.

Что делать, если ученик не сделал домашку?

Розги уже, к сожалению, отменили, так что если невыполненное задание -случай редкий, не обращаю внимания. А вот если прецедент имеет место быть чаще раза в месяц, то:

  • если работаете в государственной школе, я не буду давать вам советов — никогда там не работала, поэтому не знаю;
  • если работаете в частном центре, вам посоветуют никого не ругать, просто пожурить «Shame on you!» и попросить принести на следующий урок, особо ни на что не надеясь;
  • если репетиторствуете, школьников я бы все-таки советовала поругать, поставить в известность родителей и объяснить, к чему ведет невыполнение задания. Со взрослыми лучше апеллировать к их здравому смыслу и совести, про себя надеясь, что таковые присутствуют.

Как проверять домашку?


Смотря что вы там задали.

Если это тетрадь к учебнику, к которой имеются ключи — пусть ученик сам себя проверит дома и обсудите в классе все, что непонятно.

Если это что-то еще письменное — проверяю в начале занятия, пока ученик рассказывает устное задание — пересказ, историю, описывает картинку и т. п. Если устного задания не было, проверяю письменное, пока ведем small talk (как дела, как провел выходные, какие новости) или пока слушаем аудирование (с теми, кто готовится к экзаменам).

Как оценивать домашку?

Опять же, за школу говорить не буду. На курсах домашку, как правило, не оценивают, того же правила придерживаюсь и я. Просто разбираем ошибки, причем так, чтобы ученик сам понял, где накосячил и как этого избежать. Если ошибок много, прорабатываем тему в классе и дома еще раз.

Что задать на лето?

Здесь речь пойдет о школьниках, которые морщатся при упоминании «задания на лето», кто повоспитаннее — про себя, кто порасслабленней — чтоб его недовольство заметили. Хотя и взрослым на время отпуска тоже вполне можно задать:

  • прочитать книгу, выписать из неё 15-20 новых слов, написать (пересказать) краткое содержание с новыми словами;
  • посмотреть видео на английском, записать 15 — 20 новых слов, написать (пересказать) краткое содержание с новыми словами;
  • описать самое яркое впечатление лета с использованием 10 новых слов;
  • для готовящихся к экзаменам — прорешивать экзаменационные варианты, прошерстить книгу «ЕГЭ за 30 дней: Английский язык. Экспресс-репетитор«.

Вот я и рассказала Вам, уважаемые коллеги, все, что думаю насчет
домашней работы. Буду признательна, если Вы поделитесь со мной своими мыслями на эту тему. С чем несогласны, что бы добавили?

Всем удачи и учеников!

P. S. Если Вы хотите еще почитать о домашнем задании, советую посмотреть, что думает об этом учитель с мировым именем — Скотт Торнбери — тут.