Я долго думала, что «игры на уроке» — это развлечение и куда полезнее потратить те же 10 минут на раскрытие скобочек А после поняла: это и есть учёба, только студенты об этом не догадываются, потому что они вовлечены в процесс 😄 Вот мои любимые и проверенные за 20 лет работы. 0 подготовки, максимум пользы:
Two truths, one lie
Каждый говорит 3 факта о себе: два правдивых, один — нет. А группа угадывает. Классно взять для основы пройденную тему и попросить учеников использовать в этих утверждениях
Классно взять за основу пройденную тему и попросить учеников использовать её в утверждениях — например, после Past Simple: «I visited Japan in 2019», «I broke my arm when I was 10», «I met a famous singer once». Так вы одновременно тренируете грамматическую структуру и учите ребят задавать уточняющие вопросы («Really? What happened next?»), чтобы больше тренироваться в говорении
Уровень: любой! Чем выше, тем сложнее и абстрактнее могут быть факты.
Лайфхак: попросите остальных не просто угадывать, а обосновывать свой выбор на английском — это добавляет ещё один слой говорения.
Pictionary
Рисуешь слово — остальные угадывают. Работает на любую лексическую тему: еда, профессии, прилагательные. Кто плохо рисует — особенно весело 🙂
Но у игры есть и методическая ценность: угадывающие вынуждены проговаривать гипотезы вслух («Is it a job? Is it something you eat?»), а это спонтанная речь без опоры на текст
Уровень: подходит с самого начала, даже Beginner — можно рисовать конкретные существительные. Вариация: уберите возможность говорить на родном языке при угадывании и разрешите художнику кивать/качать головой — так группа будет вынуждена формулировать вопросы по-английски
Hot seat
Один студент садится спиной к доске. Группа объясняет слово — без перевода и однокоренных слов. Отличная тренировка парафраза, который так нужен на B1+
Отличная тренировка парафраза, который так нужен на B1+: ученики учатся объяснять «car» через «a thing you drive», а не просто переводить. Это именно тот навык, которого часто не хватает на экзаменах формата speaking part 2 (типа IELTS)
Уровень: B1 и выше — нужен достаточный словарный запас для описания.
Лайфхак: заведите список «запрещённых слов» на доске для каждого раунда (как в Taboo) — это сразу поднимает сложность и веселье.
Word association
Идеально для повторения лексики: назови или запиши все ассоциации по теме «Которую вы недавно прошли». Можно поделить ребят на команды и забацать соревнование
Хорошо заходит как разминка в начале урока — активирует уже знакомую лексику перед тем, как переходить к новому материалу.
Уровень: любой, сложность регулируется темой.
Вариация «цепочка»: каждое следующее слово должно ассоциироваться с предыдущим, а не с исходной темой — получается живая, менее предсказуемая цепочка слов
Find someone who…
Карточки с заданиями: «найди того, кто никогда не был за границей», «кто умеет играть на инструменте». Если лень писать самим, погуглите — такие бесплатные worksheets есть на сайтах типа eslprintables и в допах к учебникам. Отлично подходит для Present Perfect / Can
Отлично подходит для отработки Present Perfect («Have you ever…?») и модального Can («Can you…?»). Плюс это одна из немногих активностей, которая заставляет учеников встать и физически подойти друг к другу — особенно ценно для групп, а не для индивидуальных занятий.
Уровень: A2–B1 для базовых вопросов, можно усложнять до B2 более развёрнутыми формулировками. Лайфхак: добавьте колонку «follow-up question» в карточку — ученик должен не просто получить «yes», а задать один уточняющий вопрос и записать ответ
Все эти игры объединяет одно: они превращают отработку языка в естественную коммуникацию, а не в упражнение ради упражнения. Попробуйте вставить одну из них в следующий урок вместо привычной разминки или «cool-down» в конце — и посмотрите на реакцию группы.
💡 Главное правило: чем проще игра — тем меньше проблем и больше пользы!
Если хотите больше методики, присоединяйтесь к моим соцсетям:
Инстаграм (продукт компании Meta, признана экстремистской организацией в России) – мини-уроки по методике и привлечению клиентов
Телеграм – методические статьи и подкасты, а также болтаем на разные elt-темы
Youtube – обзоры учебников и тьюторы по ОГЭ, ЕГЭ